品茶

        上星期五難得雅興,朋友藍天先生帶同泡茶工具上我們家泡茶,讓我們大開眼界,也「大開舌界」!

        說來真有趣,跟藍天認識是因為大家也喜歡杭州,而藍天開始迷上喝茶竟是因為我們送給他的明前龍井。他對茶的喜愛已達「痴」的程度了!不過他現在鑽研的是普洱茶而不是龍井,而他最愛的是生普洱。那天我們品嘗的就是生普洱。

        品茶確是一種學問!藍天不但帶來了電熱水壺,也帶來了電子磅呢!他們品茶是挺科學的,用同樣重量的茶葉比試不同年份、不同地區的茶,而且每一泡的時間也不同﹕20 秒、30 秒、40 秒……看茶的變化。

        藍天介紹我們喝他最愛的六種生普洱,都是來自雲南,產品年份由最舊的 1997 年到最新的 2011 年。以前我們也喝普洱茶,但不知道有生熟之分,更不會區分什麼年份,只是聽茶庄說是陳年普洱就會購買,經藍天介紹過後,我們才知道生普洱是最天然的,不經人為的渥堆加速發酵,因此更可以陳年。

        我們品嘗過藍天的茶後,即拿出我們的珍藏讓他品試。他一看就說那是生普洱,但品嘗過後他說那醇厚的味道又像熟普洱。後來他拿了一點茶葉回家讓他的茶友鑒定,我們這才知道我們的珍藏是 1973 年的青餅,屬生茶!他們確實厲害!

        那一天我們實在「大開舌界」,嘗過不同的茶韻﹕有強勁的苦澀味,也有醇厚的甘味;我們也學會了一些品茶用語如「茶湯」、「醒茶」、「一芽兩葉」、「回甘」等等。那麼品茶跟品酒不是很類似嗎?

電熱水壺、電子磅、茶壺、茶刀、茶隔等用具,一應俱全

藍天帶來了六種生普洱﹕

2007年墨江縣小茶磚

2003 年西雙版納易武小餅

2004 年布郎山春尖

2005 年南糯半坡老寨古樹茶

這是我比較能接受的生普洱,可能因為茶樹是300至500年的老樹

1997 年中茶 7582 (本來的茶餅碎了!)

我是第一次聽到用號數命名的茶葉!

2011 年昔歸黃片

各種茶葉的大小、茶餅茶磚的顏色都不同﹕

泡出來的茶湯顏色、味道也不同﹕

最新的 2011年昔歸的顏色最淡,但味道最強勁!

礦物比較多的茶湯比較難流過茶隔

陳年的茶湯顏色比較深

當然也較醇厚

我們享受了幾個小時!

感謝藍天讓我們「大開舌界」!

 

 

後起之秀

大自然真神奇!

兩個星期前,當四周的樹木已換上新綠,我們家附近的大葉榕仍掛著已變黃的葉子,但不到一個星期,樹葉全凋落了,只剩下禿禿的樹枝,

可是一個星期後,老榕樹竟全換了新裝!

之前透過禿枝,可以望見遠山……

當樹葉長出來後,遠山全被隱沒了!

一個星期前樹上只有零星的葉芽,可是

一個星期以後,已經綠葉滿枝!

能不讚頌大自然的美妙?

 

探梅

動植物公園的桑枝吐綠,

開春了!

動植物公園的柳枝怪可憐的!

我們想起杭州的新柳,那些毛毛蟲!

動植物公園裏的重瓣梨花已經開了,

心癢癢的,

我們要回杭州探梅了!

一別三十年!

        以前到國內旅遊,踫到不少溫柔敦厚的君子,老周就是其中一位。想不到我們一別就是三十年!

        三十年前老周跟我們在廣州開往鄭州的火車上相遇,抵達鄭州後老周對我們照顧有加,多年來我們一直念念不忘這位君子。兩年前我們透過朋友找到老周,如果不是咳嗽一直未痊愈,加上家裏的喪事,我們早已成行了!

        明天外子與我就要起程往鄭州尋找這位失散多年的老朋友了,我們沒有選擇較便捷的飛機,而是選擇了坐火車,就是要回味一下三十年前的往事。

        這次會面是老天爺的安排吧?或者老天爺是要我們放下意大利的「新知」,而與鄭州的「舊雨」相聚!因此我們是順應自然,沒有為護照到期而失望。

        為明天要踏上三十年前的路而興奮!

 

 

以下是兩年前寫過有關老周的網誌﹕

一幅油畫的故事

 

 

孩子手裏的《攜夢飛翔》

        看到山區孩子捧著《攜夢飛翔》時綻放的笑臉,我是很感動!

        朋友昨晚在我的 BLOG 留言,我知道他已完成送書的任務了!細讀過朋友傳來的連結網頁( http://nybook.blog.163.com/ ),我知道南亞出版社已將《攜夢飛翔》送到位於四川省偏遠山區的三家小學﹕古藺第一小學,古藺第三小學,土城鄉土城小學。他們選擇這個時候送書,主要是考慮到「放假之前送,會影響孩子們期末考試;放假時送,正好讓孩子們在暑期能有一本書美美地陪伴他們。」

        最近四川鬧水災,往山區的路不太好走,我深切的體會到聶欣小姐在《愛的彙聚》中說「風雨兼程,大愛無疆」的真義。

        網頁收集了一些孩子、家長和老師的回應,都是那麼純真,那麼感人!我摘錄了幾則﹕

        小學一年級學生﹕「我還有些字不認得,但是我很喜歡這本書,我回家慢慢查字典,我要把每一個故事都讀懂,然後講給爸爸媽媽聽。」

        小學二年級學生﹕「我很喜歡這本書,這是我見過最漂亮的書,很新很香!」

        小學三年級學生﹕「我看完自己的那本書,就和妹妹交換看,她的和我的不同年級,故事全部不一樣的,插圖也都不一樣,都很漂亮,我們都喜歡。我們和鄰居的哥哥說好交換看,這樣我們就能看到多一點了!」

        小學六年級學生﹕「這些故事就像發生在我身邊的那些事一樣,現在被寫到書裏,我看了好感動,我想我們在遇到困難的時候都能努力去克服那些困難,書裏的那些人是我們的榜樣。」

        某四年級學生家長﹕「我家孩子,拿著書回來就一頭紮進去,看書看得認真得不得了,叫他吃飯也不吃,跟他說話也不應。從來沒見過他那麼喜歡地看書,很感謝送書給他的好心人。」

        古藺第三小學某教師﹕「對於我們學校的學生們來說,獲贈的圖書不只是對於物質的資助,更多的是對於心靈的滋養;雖然命運對他們有不公平的時候,比如貧困,很多孩子都有自卑感,他們習慣於躲在黑暗的角落,對外界的一切充滿不解和恐懼,但由於得到了社會各界的幫助,讓他們能夠有勇氣堅強起來!」

        總記得一手策劃這個送書行動的朋友常說的話﹕「一本好書讓孩子愛讀書,一本壞書不但浪費孩子寶貴的讀書時間,還讓他們不喜歡讀書了。我們,力求做出的每一本書都是一本好書。」

        我希望每個孩子也愛好書!

 

 

朋友選擇了三家山區小學贈書

看見孩子這樣愛書,真感動!

 

孩子反應熱烈!

 

山區的居住環境

有這麼好的書作禮物,這裏的孩子高興極了,

臨別前,他們畫了一些畫答謝送書的「爺爺」!

希望南亞圖書可以多送幾套書給山區的孩子!

借用了南亞圖書網頁的照片,謝謝!

 

攜夢飛翔

        每一個人也有夢想,分別只是能否實現!看到《攜夢飛翔》面世,真高興,朋友可以圓了他多年的夢!

        《攜夢飛翔》是朋友送給國內貧困山區的孩子的禮物,是朋友特別為孩子編寫、印刷的,他希望將「有夢想才有希望,有希望才有未來」的信息帶給孩子。《攜夢飛翔》一共有六冊(小學一年級到六年級),簡體字版是送給國內貧困山區的小學生的,繁體字版在香港書展有售,朋友說在書展每賣一冊書,他的出版社就會捐贈一冊書給國內的孩子。

        我很欣賞朋友這份愛心,也就義不容辭地替他當義務校對,因此也有機會看過所有篇章。有些篇章寫得很感人,我最喜歡《只想問你冷不冷》,它寫活了孩子的感情,是那麼樸素,那麼真,閱讀時也禁不住潸然淚下呢!

        「有夢想才有希望,有希望才有未來」,朋友已經送出第一批書了,希望它對國內貧困的孩子有幫助吧,也希望香港的讀者可以出一分力,讓更多的孩子受益!

這是簡體字版。朋友已經送出了第一批書了!

有夢想才有希望,有希望才有未來!

我義不容辭地當了繁體字版的校對

我最喜歡這篇!

驟雨中的陽光

        以前要上班的時候,總怕遇上雨天,退休後學會順其自然,知道雨天過後總有晴天,更珍惜驟雨中的陽光!昨天,三個痴人就在驟雨中的陽光下相遇。

        最近外子認識了一位杭州痴,也想介紹給老友認識。書痴、蘭痴、杭州痴……只要是痴,就總有聚會的理由。踫巧朋友都住在粉嶺,我們就趁星期天探望他們。遇上雨天,大家也得望天打卦,看準時機出外走走,想不到竟可以趁雨停的時候看到挺拔的古樹,看到青蔥的綠田,看到重重的遠山……

        痴人相遇,自有談不盡的話題,不過痴人不是說夢話,而是人話!一切是從心出發,沒有如坊間的無謂爭拗,那確實是驟雨中的陽光!

        陽光照亮了我們,臨別時大家也期待著來年結伴到杭州賞梅的日子!

驟雨中,一切變得迷蒙!

只隱約看見出類拔萃的小竹!

驟雨中的陽光,讓竹子的美態盡顯!

也讓青蔥的綠田更明亮!

我們可以趁雨停的時候登高望遠,是意外的收穫!

喜見重重遠山

也喜見萬綠叢中一點紅

外子跟老友同是痴人,曾一起走過不同的路

昨天是兩痴加上一痴,湊成三大痴人!

老友是蘭痴,竟將蘭花栽種在樟樹榦上!

未曾開花,已顯嬌媚!

老友家中栽種了不少蘭花,這是風蘭,散發出陣陣幽香。

昨天我們看到一棵挺拔的古樟樹

樹根透著無窮的生命力!

我們也看到比較罕見的斜葉榕

看到小小的一片樹林,我們已樂在其中了!

多謝驟雨中的陽光!

想飛

        困在樊籠裏已有幾個月了,看不到天,看不到雲,看不到樹,連外面是晴是雨也不知道,加上聽到的是吵耳的噪音,情緒確很低落,很想逃出去!人就是這樣,擁有的時候不覺得怎麼樣,到失去了才珍惜!

        真想飛!

 

我們的屋苑去年開始大維修

12 月初搭棚

那時還可以看見外面的世界

今年 1月,工人開始為棚架圍上保護罩

玻璃窗要貼上保護紙張

喲!還差一點點……

全屋便成了樊籠,看不見外面是晴是雨!

只好從外面看看吧﹕棚架外面陸續圍上保護罩

全個屋苑給圍起來了!

 

這幾個月,最想念的是以前的藍天、綠樹

白雲

旭日

明月

要重見天日?只能等待!現在只能看照片……

很想逃出去!

另類補習

        當補習攙和了個人感情,那就不是一般的補習了!最近就是為了這另類的補習忙著,情緒也曾因而一度低落,至現在才緩過來!

        自從六姑仔去世後,外甥 Ian 的中文成績一落千丈,默書、測驗的分數跌到最低點,連他自己也覺得不行了,要求救!七姑仔和我義不容辭,即肩負起這補習的任務,畢竟 Ian 的父親是美國人,幫不上忙。

        這另類的補習由十二月中開始,初時 Ian 很用心溫習,縱使他的中文水平是遠遠不及小四程度,但他仍很努力,默書、測驗的分數也就顯著地提升了!可惜的是,他開始自滿,開始故態復盟,只顧看電視、玩電腦遊戲而忘記我們要他準備的習了!我意會到他用功只是為了應付默書、測驗,而不是為了學好中文!畢竟他還是小孩子!

        我是「恨鐵不成鋼」,我的情緒有點低落了,當然那是攙和了我們對六姑仔的感情!以前六姑仔就曾生氣地對 Ian 說﹕「你以為將來老板會因為你精於看電視和玩電腦遊戲而聘用你嗎?」

        不過,話得說回來,Ian 學校的中文是夠難學的!小小年紀即要學習不少成語,什麼「春風化雨」、「義無反顧」、「冷嘲熱諷」等等,叫他怎能理解?要知道,他的英語比中文好,我們唯有用英語解釋那些成語,就像我們學英語要利用中文的解釋一樣!

        耐性是必須的,不管是教還是學!Ian 父親談過後,情況稍為好轉,Ian 不再沉迷電腦遊戲了,更慢慢地接受了他是「半個中國人」須學好中文的看法;也開始多跟我們談他的學校、朋友。我也比較舒懷了!有一次,我用英語解釋過「觸景生情」一語後著他舉例,他竟然說「when I saw a mother with a child……」我驚覺他的成熟,我的心不禁隱隱作痛!

        我知道,這另類的補習不能代替他母親,但我們總算是跟他聊天的伴兒!

 

以下是我們幫他溫習默書的成果﹕

Ian 的字其實是寫得不錯的!

希望他可以繼續努力吧!

又逢蟬噪

        乍暖還寒,春意仍濃,卻冷不提防聽到不斷的蟬噪!是夏日已來臨了?

        香港的夏天確實比江南來得早!當杭州的桃花仍含苞待放的時候,香港的杜鵑已相繼凋落,蟬鳴更不絕於耳!樹木不是還在吐出新綠嗎?夏日卻已悄悄的降臨!

        看見杜鵑,聽見蟬噪,自然想起考試,祝願外甥蟑螂可以順利渡過會考的一關,考獲美滿的成績!

 

星期天(28/3)遠足,蟬噪不絕於耳,仔細一看,樹枝上已有不少蟬兒!

 

樹木不是剛吐出新綠嗎?

多可愛!

 

再仔細看看,卻原來夏天已悄悄的降臨,

漫山的植物已長得很茂密!

 

不是嗎?動植物公園的楓樹早已綠葉成蔭了!

 

三月初杜鵑已盛開

但今天這樣的盛況已不再!

看見杜鵑,即想起考試季節,

當然也想起外甥蟑螂,

祝願這小小的無花果可以考獲美滿的成績!